3.
運作目標
目標
- 協助落實課程與教學政策,以達成政策目標。
- 研究發展創新教學方法,提升國民教育品質。
- 建立各學習領域教材資源,豐富教師教學內容。
- 輔導教師積極研究進修,鼓勵創新,發揮教育功能。
- 激勵教師服務熱忱,解答教學疑惑,增進教學效果。
推動策略
- 專業組織領導,主動規劃,行銷九年一貫新課程與教學創新理念
- 中小學輔導團隊協同合作,爭取教育部補助
- 多層次目標掌握,系統規劃推動
- 運用環境優勢,多管道帶動學校辦學績效
輔導團工作任務
- 協助教育處執行學校課程與教學輔導工作。
- 提供課程發展及教學模式,研發有效教學策略改進教學。
- 有系統性輔導教師增能並轉化心智模式落實課堂實踐。
- 有效推動中央政策並協助十二年國民基本教育理念執行。
- 到校輔導了解教學需求與困境,公開授課並引導觀課議課。
- 透過網路視訊建立課程教學專業分享平台,提供教學建議與諮詢。
- 協助課程計畫審查,引導教師專業社群發展促進專業成長。
- 督學進行學校教學視導,透過評鑑修正教學增進學習成效。
- 其他